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文章标题:教子有方的故事——傻孩子最终让人刮目相看
作者或出处:
阅读次数:2255
发表日期:2011-10-27
具体内容:    1800年,德国哈勒附近的一个叫洛赫的村庄,出生了一个被认为是痴呆的婴儿,他的名字叫威特。威特的父亲卡尔.威特曾悲伤地叹息:“我究竟有何罪孽,上帝给了我这样一个傻孩子?”威特的母亲也说:“这样的孩子教育他也不会有什么出息,只是白费力气。”邻居们尽管在口头上都劝慰他们要“想开点”,但背地里也都认为威特是个白痴。

   然而,卡尔.威特毕竟是个有惊人独特见解的人,他的信念是孩子必须从婴和时期开始教育,孩子教育必须随着婴儿智力曙光的出现开始,若是这样,一般的孩子都能成为不平凡的人。他踏踏实实地按照自己的计划,对威特进行教育,结果这个被人嫌弃的傻孩子不久就让邻居都刮目相看了。经过早期教育,威特8-9岁时已能够自如地运用德、法、意、拉丁、英和希腊等6国语言,通晓动物学、植物学、物理学、化学和数学。9岁那年,他又获法学博士学位,14岁不到就被授予哲学博士学位,两年之后又获法学博士学位,被柏林大学聘为法学教授。在其一生的职业生涯中成绩显赫。

   卡尔.威特对小威特进行早期教育的原则和方法都写在一本名为《卡尔.威特的教育》的书中,这也许是世界上早期教育的最早文献,可惜的是这本书在当时并没有被人们所重视,因为书中所阐述的思想与当时人们的想法格格不入。

   只要教育得当,孩子包括那些天资并不好的孩子,都是可以成长的。卡尔.威特在19世纪初对他儿子的教育证实了这一点,许多有才能的人的成长过程也证实了这一点。
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